这是一份骨科教学及相应医学技能等级评定及教学的划分规划。里面涉及到骨科所有的技能及划分分支,包括学生该学习的度曲线,及不同平医师应该到的分界线。
这是周成希望能够来的东西。
不过,杨弋风才看了不到两分钟:“告辞,你忙你的,我觉得我现在的工作极好。”
“不说了,我空码字去了。”
杨弋风主动挂断了电话,却又给陆成发来了微信的语音:“周成,我只能给你说,你t真牛
Loading...
内容未加载完成,请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~
推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址!