“老师开始发书了。”时音音迅速转移话题。
“哇——”
大家都很期待,在来上学之前,家里人都耳提面命,让他们一定好好学习,把自己的名字写会。
很快,崭新的课本发来,教室里响起惊叹声和翻书的声音。虽然不太认得字,但是大家却看得懂书上的图案,一个个兴奋不已。
教室被分成两边,黑板也被分成两边,左边是一年级的学生,右边是二年级学生,刘老师示意大家安静,清了清嗓:
“我们先上一年级的课,二年级的同学可以预习。”
“一年级的同学们,来看黑板,今天我们这节课的内容是学会写自己的名字。”
虽然学
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