送走两个学生。徐薇坐
来，揉了揉太阳
。
她把草稿本翻到空白一页，画了两个圆，代表这两位主人公。两人看起来是之前关系不错，她又把两个圆连起来，由这条连接线另外引申
一条线，备注：破裂原因。
原因待定。
和现任同桌的破裂原因不确定，只能从当事人身上发，矛盾往往来自于人的
格。徐薇刚刚接手这个班，尚不清楚班上同学的
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