绪霖拉起时念，“我怎么教你们的？不想?第二天走不了路就起来转两圈。”
时念浑身没力气，只觉得全?身累得慌，可怜兮兮地看?着绪霖，有气无力的，“老师，我好累的。”
绪霖揉了揉他?的
发，掏
一颗糖丢给他?，用哄小孩的语气，“吃颗糖就好了，啧……这身体素质不行啊，你爸他?们没给你饭吃？“
时念揉揉酸疼的手臂，“我自己的问题，跟他?们可没关系。”
虽然?他?□□的
神力得到掌控，但生就带着的孱弱却很难改变。
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