以上。
于是她认命地走
了教学楼。这次没有迟到，教室内还有许多空位。诺埃尔还没来，姜槐梦思考一番，选了一个不太靠前也不靠后的中间的位置。
这样应该不会
错了，她心想。
上课了。诺埃尔从容优雅地走教室。
这次姜槐梦已经提前作好了心理准备，没有特意去注意诺埃尔的脸，而是把注意力放在他讲的内容上。渐渐地，她发现工作人员对诺埃尔的敬意并不是空
来风。他对知识
的讲解
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