利用午休时间，方知柠抄了六遍。为了不让老师起疑，她还很用心地模仿了周嘉延的字迹，虽然还是不太像。
“给你。”午休后，方知柠将奋斗了一个中午的成果拿给周嘉延，特别欲盖弥彰地加上一句，“别多想哦，我是为了加
记忆才多抄了几遍。”
周嘉延抬眸瞧她一
，又恢复了平日里的散漫，眉上眺，语气暧昧。
“想帮我就直说，哪需要弯弯绕绕，我又不会嘲笑你。”
“胡说。”方知柠一着急，慌忙间一
掌把作业本拍在桌上。惊醒了周围还趴在桌上休息的同
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