到了教室听了傅老师的一节课，心想，果真傅老师是非常
学术的人，对学术的钻研很
，同样的内容，以前的老师讲需要费力的理解和记忆，但是这个傅老师凭借他自己的学术造诣，三言两语就能让同学们明白。怪不得跟他的学生比较容易留校。
心里瞬间对傅老师充满敬畏之心，于是化嫿大脑一，跑上前去找傅老师，想聊聊关于她读研的问题。
傅老师看到她是今年要读研的学生，还打算到自己门
，便跟她说，“那跟我走吧”
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