俞辞突然就觉得，是现实也不错。
时棉还呆呆站在座位上不开
。老师只好打破僵局，“时棉同学……”
俞辞突然举手站起来，“陈老师，我认为您刚刚的问法有一定不严谨，协同
效的生态规划和建设模式是有两方面的
义，这两方面是相辅相成的，分开来问就会引起不必要的歧义”
陈老师笑了起来，“确实，但现阶段我们也只需要了解第一方面的协同阶段。”他招了招手，让时棉坐
。
时棉劫后余生。余枚激动地抖腿，“男神太帅了呜呜呜呜”
Loading...
内容未加载完成，请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~
推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址！
