梅时（1 / 2）
梅时与走到舞台左侧，看见梅朵往里走的背影，他放缓步
，停
。
坐在那个位置的学生激动地低低呼叫，前排坐有老校友，梅时与不好不理会，于是移步应对寒暄。
学生
递给他糖果，关心学校发展的老校友亲地拉着他的手小声叙话。
如此一来，等梅朵从后台
来，梅时与已经无法立时
身。
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