宋徽翊坐在会议室里百无聊赖，每年都要听一遍的那些官方陈词她都能背
来了。
无非就是那些：
“小学要注重学生综合素质的培养。”
“全面发展的教育由德育、智育、体育、
育和劳动技术教育构成，而育是至关重要的动力组成。”
“我们实验小学作为市里的小学名校，除了主课成绩，其它方面的发展也要抓。”
之类的话。
校长正慷慨激昂地
行演讲，每一件小事都能展开为好几Loading...
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