5
于棉
于凡开始帮我补习功课，然而好像没什么用，于是我说：“不补了，这两次月考，还是那个样
。”
他沉默了片刻，才回答“好”。
他表示想拜读我的作文。我毫不犹豫拒绝了，其实班里的同学我都会给看，但是对于凡，我总觉得羞耻和别扭。
作文里的遣词造句，都和平日我在他面前嘻嘻哈哈的样截然不同，给他看，就等于暴露另一面矫
的我。
他若是看了，定会惊异于我在文字里的一本正经和多愁善
。
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