第三天金手指来（2 / 2）

伊兹拉坐在教室的最后一排，窗外的yan光透过窗户斜斜地照shej1n来，打在她银灰se的长发上，像是给她的轮廓披上一层淡淡的光芒。她目不转睛地盯着手中的笔记本，课本打开在桌上，但她的注意力显然不在老师的讲课上。

老师安排了一个小组讨论的环节。伊兹拉被分到了一个三人小组，另一位同学试图与她，但伊兹拉的回答简短而冷淡，她没有意图去打破这层隔阂，反而更加化了彼此的距离。

同学们在讨论课题时如果看到伊兹拉刚好在发呆，总会Loading...

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