台
，在教室里窜来窜去看学生解题的数学老师抬眸扶了扶
镜，看完她的解题思路说：“秦文晋，你给同学们讲讲这
题的解题思路。”
“呃？”被
名的秦文晋两空洞，背对着黑板，呆看着同学们，几乎是把自己刚写的答案又念了一遍。
她的解题思路简单，而且写
来的步骤少了很多，中间好几步都在她的脑
里被
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