行,也算正向反馈吧。
司昊的讲解完毕,到了答疑环节,我替他递话筒给学生,学生们乖巧谨慎,虽然有些问题问得浅显,但显然都认真听了,我也到欣慰。
后来有个女孩儿,问完问题得到答案,还大大方方补充了一句:“老师,能问问您在哪个门吗?到公司上班能常常遇见您吗?”
气氛一改严肃,活力四的学生们当即起哄,现场老师不得不维持一秩序。
但司昊也不恼,他游刃有余,礼貌妥帖:“我在市场中心营销Loading...
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