蓝底白字的文档在大屏幕上演示。
她知,比起演示文档,老师更乐意看手里的纸质论文。
但是其他老师都会在她演示文稿的时候,抬看上几秒,甚至投去鼓励的笑。
只有裴竞序在底,一边翻着她的论文,一边圈圈画画。
分享结束后,许听晚规规矩矩地站在一边:“以上就是我的论文分享,请老师们批评指正。”
底静默了一瞬,或许是在措辞,又或许是在寻找她文章中的
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